Stephen Hawking

Esta atividade consiste em descobrir qual a trajetória entre dois pontos – A e B – que permite a uma bola, sujeita apenas à força da gravidade, chegar a B no menor tempo possível. Para ilustrar o Problema de Bernoulli (1696), três bolas são largadas ao mesmo tempo em diferentes trajetórias: uma reta, uma arbitrária e outra curva de Braquistócrona. A experiência demonstra visualmente a solução e tem relevância histórica, envolvendo nomes como Isaac Newton, Johann Bernoulli e Galileu Galilei.

A conclusão do ensino secundário é particularmente importante para os alunos que pretendem ingressar no ensino superior, dado que existem inúmeras possibilidades de escolha relativamente à oferta educativa. Neste contexto, podem surgir algumas questões relacionadas com a distinção entre a Engenharia Física e as restantes áreas de Engenharia, constituição do plano curricular, saídas profissionais e outros aspetos da vida académica. Estás convidado para conversar com alguns membros do Núcleo de Engenharia Física, esclarecendo todas as dúvidas sobre o teu futuro!

Nesta sessão vamos falar sobre o curso de Engenharia Física. Vais ficar a saber quais os objetivos, o plano do curso, as áreas lecionadas e as saídas profissionais, ouvir testemunhos de antigos alunos e ainda terás a oportunidade de falar com o núcleo de estudantes de Engenharia Física (NEFCT).

Será possível desenvolver, com base em princípios físicos, um comboio sem rodas, eixos, transmissão e linhas aéreas, mantendo a eficiência energética e velocidade? Sim, a levitação por repulsão magnética já não é ficção científica! Atualmente, podemos desenvolver um comboio, equipado com ímanes fortes, de polarização oposta à dos metais que constituem os carris, gerando uma força magnética oposta à força gravítica terrestre, possibilitando, deste modo, uma redução no atrito de contacto. Estás preparado para observar este fenómeno físico, numa demonstração simples e prática?

O vácuo é verdadeiramente vazio? Será que conseguimos vencer o vácuo? Vem assistir à demonstração da reação de vários objetos em vácuo e outras experiências!

A afirmação da Física como ciência moderna está intimamente ligada ao desenvolvimento da Mecânica, que consiste no estudo do movimento de corpos, à escala macroscópica, através de relações matemáticas. Sabias que algumas propriedades estudadas no âmbito deste domínio da Física, como a conservação do momento angular, servem de base para a orientação de satélites que orbitam a Terra? Vem descobrir, com uma demonstração simples e interativa, todos estes conceitos!

A levitação magnética é o processo que permite elevar objetos no ar apenas devido à existência de campos magnéticos. Durante este processo, a força magnética consegue igualar a força gravítica, fazendo com que o objeto permaneça estático no ar. Quase que parece magia, não é? Mas será que todos os objetos podem levitar? Podes descobrir estes e outros segredos da Física com os nossos alunos de Mestrado. Vem ver a Física em ação!

Um transformador ideal é formado por um núcleo de ferro que contém dois enrolamentos, um principal e um secundário. Quando o enrolamento primário é ligado a um gerador de corrente alternada, as tensões nos dois enrolamentos vão estar relacionadas, assim como as suas correntes. Os transformadores são muito úteis para a distribuição de energia e para circuitos eletrónicos.

Uma ion trap é um equipamento que, através do uso de campos eletromagnéticos, permite confinar partículas carregadas no seu interior. Este equipamento apresenta elétrodos que induzem campos elétricos no seu interior e que prendem os iões em posições específicas para que possam ser controlados. É muito comum encontrar-se este dispositivo num laboratório de investigação de física de partículas. A que temos exposta foi desenvolvida por alunos de Engenharia Física. De certeza que nunca viste nada assim!