Plasma, o 4º Estado da Matéria: Aplicações Tecnológicas e na Medicina

O plasma é um gás parcialmente ionizado, considerado o 4º estado da matéria e o mais abundante no universo (99%). Está presente em diferentes fenómenos naturais (relâmpagos, auroras boreais,...), bem como no dia-a-dia (por exemplo,amonitores de plasma). O plasma foi descoberto em 1879 por William Crookes,que através de um tubo identificou uma matéria que chamou “matéria radiante”. Em 1928 Irving Langmuir designou por plasma devido à analogia existente com o plasma sanguíneo. Nesta atividade é demonstrado como utilizar o plasma para desenvolver filmes para aplicações tecnológicas e na medicina
Percurso(s): ,
Duração: 15 minutos
Área/setor: ,
Local:
Sala: Piso 1, lab. 123 C, Laboratório de Plasmas e Aplicações
Hora de início: 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 12h00, 12h30, 14h00, 14h30, 15h00
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Interações de electrões de baixa energia

Neste laboratório pretende-se estudar reações iniciadas por electrões em regime de energia até 100 eV. Através da produção de um feixe de electrões de alta resolução em energia, estudamos padrões de fragmentação de moléculas pela análise de iões formados em função da energia.
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: lab 123
Hora de início: 09h00, 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 12h30, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00
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Comboio Magnético

Será possível desenvolver, com base em princípios físicos, um comboio sem rodas, eixos, transmissão e linhas aéreas, mantendo a eficiência energética e velocidade? Sim, a levitação por repulsão magnética já não é ficção científica! Atualmente, podemos desenvolver um comboio, equipado com ímanes fortes, de polarização oposta à dos metais que constituem os carris, gerando uma força magnética oposta à força gravítica terrestre, possibilitando, deste modo, uma redução no atrito de contacto. Estás preparado para observar este fenómeno físico, numa demonstração simples e prática?
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Entrada principal do edifício
Hora de início: 09h30, 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 14h00, 14h30, 15h00, 15h30
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Diálogo com Comunidade Estudantil

A conclusão do Ensino Secundário é particularmente importante para os alunos que pretendem ingressar no Ensino Superior, dado que existem inúmeras possibilidades de escolha relativamente à oferta educativa. Neste contexto, podem surgir algumas questões relacionadas com a distinção entre Engenharia Física e as restantes áreas de Engenharia, constituição do plano curricular, saídas profissionais e outros aspetos da vida académica. Estás convidado para conversar com alguns membros do Núcleo de Engenharia Física, esclarecendo todas as dúvidas sobre o teu futuro!
Percurso(s):
Duração: 30 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: 203
Hora de início: 09h30, 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 14h00, 14h30, 15h00, 15h30
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Impressão 3D: super-condutores, ossos e tudo o que possas imaginar.

A impressão 3D permite de uma forma customizada produzir diferentes tipos de materiais: cerâmicos, polímeros e metais. Nesta experiência podes observar a impressão e levitação
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Lab 209
Hora de início: 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00, 15h15, 15h30, 15h45, 16h00, 16h15, 16h30, 16h45
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Lançador de Anéis

Dentro deste aparelho encontra-se uma bobina, que consiste num dispositivo eletrónico constituído por um fio condutor, enrolado sobre si mesmo, e que quando percorrido por corrente elétrica permite estabelecer um campo magnético. Não será interessante descobrir porque é que quando ligamos o interruptor, verificamos um fenómeno pouco intuitivo associado ao movimento vertical de anéis de constituição metálica?
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: 203
Hora de início: 09h30, 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 14h00, 14h30, 15h00, 15h30
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Globo de Plasma

O Globo de Plasma contém uma mistura de gases, composta por Hidrogénio e Árgon, a baixa pressão. No centro deste dispositivo, encontra-se um elétrodo submetido a uma diferença de potencial elevada, responsável pela excitação e ionização da mistura de gases. Ao voltarem ao estado fundamental, estes emitem luz dando origem ao plasma. Sabias que o princípio físico, demonstrado através do funcionamento do Globo de Plasma, está na base de ocorrências de natureza meteorológica, como os relâmpagos?
Percurso(s):
Duração: 30 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: 213
Hora de início: 09h30, 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 14h00, 14h30, 15h00, 15h30
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Gerador de Van de Graaf

Desenvolvido inicialmente como um acelerador de partículas em 1929 por Robert J. Van de Graaff, o Gerador de Van de Graaff é um aparelho que produz tensões elétricas muito elevadas, sendo utilizado, em contexto académico, para o estudo de eletrização por atrito, cargas elétricas e rigidez dielétrica. Alguma vez tiveste oportunidade de contactar diretamente com um dispositivo desta natureza, ou semelhante? Vem conhecer os princípios de funcionamento do Gerador de Van de Graaff, com recurso a um protótipo desenvolvido por um antigo aluno do Mestrado Integrado em Engenharia Física!
Percurso(s):
Duração: 30 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: 213
Hora de início: 09h30, 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 14h00, 14h30, 15h00, 15h30
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Movimento de Rotação + Conservação do Momento Angular

A afirmação da Física como ciência moderna está intimamente ligada ao desenvolvimento da Mecânica, que consiste no estudo do movimento de corpos, à escala macroscópica, através de relações matemáticas. Sabias que algumas propriedades estudadas no âmbito deste domínio da Física, como a conservação do momento angular, servem de base para a orientação de satélites que orbitam a Terra? Vem descobrir, com uma demonstração simples e interativa, todos estes conceitos!
Percurso(s):
Duração: 30 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: 213
Hora de início: 09h30, 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 14h00, 14h30, 15h00, 15h30
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É ou não é?

As técnicas de espetroscopia permitem-nos conhecer os materiais para além do que o olho humano permite. A espetroscopia Raman permite identificar e diferenciar os materiais com base nos modos como as suas moléculas vibram. Nesta atividade iremos distinguir materiais do quotidiano, de interesse artístico e médico.
Percurso(s):
Duração: 30 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Lab 120 – sala Raman
Hora de início: 10h00, 10h30, 11h00, 11h30, 12h00, 12h30
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Laser Solar

Nesta atividade terás a oportunidade de aprender como funciona o laser, nomeadamente o laser solar, e quais são as suas aplicações. Serão apresentados alguns protótipos para conheceres melhor os seus componentes e poderás ter a oportunidade de assistir à emissão do feixe de laser solar (Laboratório de Laser Solar, atrás do Ed. VII). No caso de as condições meteorológicas não permitirem a observação do laser solar em funcionamento, como alternativa poderás assistir ao funcionamento de um laser bombeado eletricamente e à medição de perfil do laser no laboratório 242 (Edifício I).
Percurso(s): ,
Duração: 15 minutos
Área/setor: ,
Local:
Sala: Lab. Laser Solar (atrás do Ed. VII); Lab. 242 (Edifício I)
Hora de início: 10h00, 10h45, 11h30, 14h00, 14h45, 15h30
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Automação e robótica no fabrico

Nesta atividade vais encontrar vários processos industriais totalmente automatizados ou robotizados e também sistemas ciberfísicos onde robôs, computadores e humanos trabalham como se fossem um só. Vais conhecer os componentes que dão vida a uma máquina automática e ensinar um robô a fazer uma tarefa.
Percurso(s):
Duração: 30 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: DEMI, piso 3, Lab 3.01
Hora de início: 10h30, 11h30, 13h30
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Vem ampliar a tua visão e saber os efeitos da poluição!

Há um mundo para além da nossa visão. Tens noção dos efeitos das alterações climáticas e da poluição ao nível microscópico? Então, vem ver ao pormenor.
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Laboratório de Hidráulica
Hora de início: 09h00, 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 12h30, 12h45, 13h00, 13h15, 13h30, 13h45, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00, 15h15, 15h30, 15h45, 16h00, 16h15, 16h30, 16h45
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Quem é quem na tua praia?

Fazes ideia da quantidade de organismos com que te podes cruzar numa só ida à praia? Então, vem descobrir!
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Laboratório de HIdráulica
Hora de início: 09h00, 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 12h30, 12h45, 13h00, 13h15, 13h30, 13h45, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00, 15h15, 15h30, 15h45, 16h00, 16h15, 16h30, 16h45
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Como o mundo animal responde às ameaças ambientais globais?

Biomodel Go: Jogo interativo que te permite descobrir qual o modelo biológico mais adequado ao problema ambiental.
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Laboratório de Hidráulica
Hora de início: 09h00, 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 12h30, 12h45, 13h00, 13h15, 13h30, 13h45, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00, 15h15, 15h30, 15h45, 16h00, 16h15, 16h30, 16h45
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Partibridges: Participação de Jovens Pescadores

Partibridges é um projeto Erasmus +, em que se trabalha a ideia de que a participação jovem deve ser compreendida de forma ampla e evolutiva, assim como estimulada por pedagogias colaborativas e ativas. Esta atividade proporcionará uma viagem por caminhos da participação jovem ativa, através de um quiz online, na construção coletiva de uma pesca artesanal sustentável.
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Laboratório de HIdráulica
Hora de início: 09h00, 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 12h30, 12h45, 13h00, 13h15, 13h30, 13h45, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00, 15h15, 15h30, 15h45, 16h00, 16h15, 16h30, 16h45
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Instalação Smart Fishing – Repensando a nossa relação com o oceano

A pesca artesanal é uma realidade nas localidades costeiras. Diferentes artes de pesca têm acompanhado o processo evolutivo humano enquanto uma profissão milenar, o que mostra a sua grande valia. Com o apoio do MAR 2020, nasce o Projeto Smart Fishing (www.smartfishing.olo.blue/), que se foca no repensar a pesca artesanal com ações em territórios costeiros e ribeirinhos que motivem o pescador a participar nas decisões que afetam a sua profissão, incluindo a sua relação com o meio ambiente. Venham visitar a instalação do Smart Fishing e participar em rodas abertas de discussão!
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Laboratório de Hidráulica
Hora de início: 09h00, 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 12h30, 12h45, 13h00, 13h15, 13h30, 13h45, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00, 15h15, 15h30, 15h45, 16h00, 16h15, 16h30, 16h45
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A Invasão do Plástico!

A atividade “Invasão do Plástico!” irá mostrar todo o processo de amostragem e tratamento das amostras, desde a “caça” dos plásticos na areia, até à identificação dos mesmos na lupa. Porque mesmo quando a areia parece estar limpa, existe um mundo de mini plásticos que o olho nu não vê, mas muitos animais marinhos acabam por ingerir, por exemplo os peixes que confundem os microplásticos com o plâncton, chegando assim à cadeia alimentar humana. Vem saber mais sobre a poluição por plásticos e microplásticos!
Percurso(s):
Duração: 15 minutos
Área/setor:
Local:
Sala: Laboratório de HIdráulica
Hora de início: 09h00, 09h15, 09h30, 09h45, 10h00, 10h15, 10h30, 10h45, 11h00, 11h15, 11h30, 11h45, 12h00, 12h15, 12h30, 12h45, 13h00, 13h15, 13h30, 13h45, 14h00, 14h15, 14h30, 14h45, 15h00, 15h15, 15h30, 15h45, 16h00, 16h15, 16h30, 16h45
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